创新创业教育的两个切入点:创新能力与跨界能力培养——南京大学的思考、探索与实践

发布时间：2017-06-07 16:21

  本文关键词：创新创业教育的两个切入点:创新能力与跨界能力培养——南京大学的思考、探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文基于南京大学近年来推进"三三制"人才培养模式改革以及"五四三"创新创业教育体系构建的经验,提出了新时期高校创新创业教育工作的两个切入点:创新能力与跨界能力培养。文章指出,培养创新创业人才应该大力推进专业教育与创新创业教育的深度融合,在教学过程中注重学生批判思维的训练,并为培养学生的"跨界能力"搭建有效平台。
【作者单位】： 南京大学教务处;
【关键词】： 人才培养 创新能力 跨界能力
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 深化创新创业教育改革,引领和支撑社会创新发展,是时代赋予高校的使命与要求。习近平总书记指出:“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。”面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,面对经济发展新常态下的趋势变化和特点,在国家实施“大众创业、万众创新”“‘互联

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本文编号：429643