医学院校大学新生关爱能力现状调查及分析

发布时间：2017-06-09 17:18

  本文关键词：医学院校大学新生关爱能力现状调查及分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的了解医学本科生新生关爱能力现状,为医学生关爱能力的培养提供依据。方法采用问卷调查法,用关爱能力评价量表对某大学医学院5个专业224名入学新生进行了问卷调查。结果医学生关爱能力评分为194.31±1.23,其中耐心维度为57.92±0.39,理解维度为76.15±0.62,勇气维度为60.25±0.61。女生(61.52±0.74)在勇气维度得分高于男生(58.43±1.02,P0.01),不同的民族、是否为独生子女及不同专业之间无差别。结论医学入校本科新生关爱能力处于中等水平,影响关爱能力的因素还需进一步研究,以便学校开设相关活动,培养医学生的关爱能力。
【作者单位】： 四川师范大学附属中学;四川大学数学学院;四川大学华西临床医学院;四川大学;
【关键词】： 关爱能力 大学新生 调查
【基金】：成都市科普基地载体建设资助项目
【分类号】：G645.5;R-4
【正文快照】： 4(四川大学,四川成都610041)Survey on Caring Ability of Freshman Baccalaureate Medical StudentsSun Yihui 1 Chen Yiming2 Liu Changqing3 Su Yonglin41(The Affiliated Middle School of Sichuan Normal University,Chengdu610066,China)2(College of Mathematics of Si

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3 ;《中国校医》第21卷文题索引[J];中国校医;2007年06期

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本文编号：436163