新疆红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究

发布时间：2017-06-10 10:19

  本文关键词：新疆红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新疆红色资源是近代以来为祖国统一、民族团结、社会进步、经济发展发挥重大作用和具有突出贡献的事件遗址、陵园碑塔、故居场馆、人物雕塑等一系列具有纪念意义和教育意义、能够传承民族精神和体现时代精神的物质载体和精神力量。它反映了新疆各族人民爱国爱疆、团结奉献、艰苦奋斗、敢于创新的高贵品质,这些品质多年来激励着后人不断奋进,是大学生珍贵的课程资源。所以我们要探索新疆红色资源的最佳应用方式,用它特有的教育优势和珍贵价值补充新疆高校在思想政治教育实效性方面的不足。依托新疆红色资源丰富教学信息量,创新教学手段,增强教学效果,帮助大学生形成崇高理想和远大抱负,是当前高校思想政治工作迫切需要研究的课题。本文从三个部分论述新疆红色资源应用存在的问题及解决对策。第一部分主要是对红色资源的相关理论做了梳理,主要包括红色资源的界定、新疆红色资源的类型及分布、新疆红色资源的特征几方面的内容。同时将新疆红色资源转化为思想政治教育资源的必要性进行阐述。第二部分以问卷调查法、访谈分析法为研究方法,分析了现阶段新疆红色资源在大学生思想政治教育应用过程中取得的成绩以及出现的问题和不足,并在此基础上进行总结分析,得出新疆红色资源在高校思想政治教育应用中存在问题的原因。第三部分,针对新疆红色资源应用在大学生思想政治教育中存在的问题,提出相应的解决对策及建议,以期为当前加强和改进大学生思想政治教育提供借鉴。希望本论文通过分析新疆红色资源在大学生思想政治教育中应用现状,针对存在的问题,提出具体、可行的对策,为充分挖掘新疆红色资源对大学生思想政治教育的价值提供一定的参考与借鉴。
【关键词】：新疆红色资源 思想政治教育 应用研究
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-7
• 绪论7-16
• （一）选题目的和意义7-9
• （二）研究现状9-14
• （三）研究方法14-15
• （四）难点与创新点15-16
• 一、新疆红色资源相关理论及转化为教学资源的必要性16-28
• （一）红色资源及相关概念的内涵16-25
• 1.红色资源的界定16-19
• 2.新疆红色资源的涵义及其主要形态19-23
• 3.新疆红色资源的特征23-25
• （二）新疆红色资源转化为大学生思想政治教育资源的必要性25-28
• 1.是实现新疆红色资源价值的内在要求25-26
• 2.是适应新形势大学生思想变化的客观需要26
• 3.是维护祖国统一和民族团结的现实需要26-27
• 4.是增强大学生思想政治教育效果的重要举措27-28
• 二、当前新疆红色资源在大学生思想政治教育中应用的现状分析28-46
• （一）新疆红色资源在大学生思想政治教育中应用现状的调查分析28-39
• 1.新疆红色资源在大学生思想政治教育中取得的成绩29-34
• 2.新疆红色资源在大学生思想政治教育应用中存在的不足34-39
• （二）新疆红色资源在高校思想政治教育应用中存在问题的原因分析39-46
• 1.价值多元化背景下大学生思想行为方式急剧变化39-40
• 2.高校红色资源注重教育形式而精神升华不足40-41
• 3.高校缺乏对新疆红色资源应用的机制保障41-43
• 4.社会各级管理部门挖掘力度不足43-46
• 三、依托新疆红色资源提高大学生思想政治教育实效性的途径46-60
• （一）创新新疆红色资源应用于大学生思想政治教育中的教学模式46-49
• 1.探寻新疆红色资源与政治理论课的最佳衔接点46-47
• 2.丰富和创新教学方法47-49
• 3.完善新疆红色资源应用考评机制49
• （二）完善高校新疆红色资源教育的实践体验形式49-52
• 1.开辟高校新疆红色资源实践基地50
• 2.大力培育高校红色社团50-51
• 3.优化新疆高校红色资源实践教学活动51-52
• （三）丰富以新疆红色资源为题材的校园文化建设52-53
• 1.用新疆红色资源优化校园硬环境52
• 2.用新疆红色资源优化校园软环境52-53
• （四）利用大众传媒开展新疆红色资源教育53-56
• 1.借助传统媒介开展新疆红色资源教育54-55
• 2.借助网络媒介开展新疆红色资源教育55-56
• （五）健全新疆红色资源应用的制度保障56-60
• 1.构建高校新疆红色资源教育领导机制57
• 2.建立新疆红色资源物质保障机制57-58
• 3.建立新疆红色遗址与高校的联动机制58-60
• 结语60-61
• 注释61-64
• 参考文献64-67
• 附录一67-71
• 附录二71-73
• 附录三73-74
• 攻读学位期间发表的学术论文目录74-75
• 致谢75-76

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