论美术教学中儿童绘画的评价

发布时间：2017-06-12 12:11

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【摘要】：评价儿童绘画是美术教学的关键环节,对儿童审美能力的发展起着重要的作用。过于注重结果的评价方式会对儿童美术能力的发展产生一定的负面影响,因此,教育者应走出画得"像"就是画得"好"的评价误区,通过转变评价立场,突出过程与情感态度在评价中的地位,以丰富的教学方法培养儿童在绘画活动中的创新精神。
【作者单位】： 广西艺术学院美术教育学院;
【关键词】： 美术教学 儿童绘画 评价
【分类号】：G623.75
【正文快照】： “老师,我爸爸说我这幅画画得不像,你能教我怎么把它画好吗?”这是笔者在参加教育实习时一位一年级学生拿着自己的一幅涂鸦作品向笔者提出的问题。他的画里描绘了一只动物,动物的肚子里有一条鱼。虽然笔者不能单纯从他的描绘中分辨出这只动物是什么,但通过那条鱼可以判断这个

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本文编号：444037