美国职业发展为导向的体育硕士专业学位教育改革及启示

发布时间：2016-12-03 19:22

  本文关键词：美国职业发展为导向的体育硕士专业学位教育改革及启示，，由笔耕文化传播整理发布。

《北京体育大学学报》 2012年11期

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美国职业发展为导向的体育硕士专业学位教育改革及启示

     

【摘要】：采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析并总结了美国体育硕士专业学位研究生教育在新范式主导下改革的特点:专业领域较多、培养目标明确;准入制度严格、注重知识衔接;课程设置强调学术性、突出职业性;优选教学案例,强调实践教学;学业评估机制健全,确保人才质量。以此为借鉴,可从5个方面思考我国体育硕士专业学位研究生教育的改革:准确把握专业学位特性,明确各专业领域培养目标;调整招生结构,改革招考办法;课程设置以职业发展为取向,教学模式以实践为导向;健全外部保障机制,强化内部保障作用;促进学位与职业的融合,谋求体育硕士专业学位教育的可持续发展。

【作者单位】： 西北师范大学体育学院;华中师范大学体育学院;
【关键词】：
【基金】： 全国教育科学规划教育部重点课题“西北高校硕士研究生教育现状调查研究”(项目编号:DIA100299)
【分类号】：G643
【正文快照】：

投稿日期:2012-03-27体育硕士专业学位研究生教育目的是培养体育职业领域所需的高层次应用型专门人才。美国自上世纪90年代开始培养体育理疗专业硕士,从创办到完善、从单一到多样、从注重数量到注重质量的美国体育硕士专业学位研究生教育经过了近20年的探索与发展。目前,美国

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本文编号：203717