硕士研究生培养质量现状及对策研究

发布时间：2017-03-20 19:11

  本文关键词：硕士研究生培养质量现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着近年来高等学校硕士研究生教育规模的不断扩大,硕士研究生培养质量中存在的不少问题也日渐显现出来,硕士研究生培养质量问题越来越引起学界的关注。如果没有在质量上加以控制和保证,将会严重影响我国硕士研究生自身的可持续发展。为此,建立硕士硕士研究生培养质量保障体系, 对促进我国硕士研究生教育的规范发展及其质量的持续提高,具有十分重要的意义。评价是保障质量的重要手段,从培养质量的角度出发,为我国硕士硕士研究生培养质量保障探索一条有效的途径,无论在理论还是实践价值方面,都具有积极的促进作用。理论上来说,以硕士硕士研究生培养质量为对象,从评价的基本理论出发,构建硕士研究生教育培养质量体系,一方面可以丰富与发展硕士研究生教育理论,另一方面也能对教育评价做进一步的探讨;从实践方面看,建立起科学、高效的硕士研究生教育培养质量体系,对我国培养适应时代需要具有较高创新精神和较强创新能力的高层次人才,促进我国科学技术、社会经济、文化等方面的发展,从而使我国在21世纪全球竞争中占据一席之地具有十分重要的意义。 本文主要研究我国硕士研究生教育培养质量的问题,共分五章。按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路。第一章,概述立论的意义、研究现状和方法;第二章,硕士研究生培养质量相关理;第三章,硕士研究生培养过程中所凸现的主要问题;第四章,硕士研究生培养质量中所存在问题的原因剖析;第五章,提高我国硕士硕士研究生培养质量的举措。全文的重点与难点主要体现为比较分析学士、硕士、博士的特点与差异,提出硕士研究生评价标准的确定,及强调评价指标体系在技术上应体现硕士硕士研究生培养质量的特征,即完备性与可测性之间兼顾与特殊处理方式。
【关键词】：硕士研究生 培养质量 策略
【学位授予单位】：武汉理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G643
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 绪论7-12
• 1.1 研究的意义7-8
• 1.2 研究生规模发展现状8-10
• 1.3 研究的内容和方法10-12
• 第2章 硕士研究生培养质量相关理论12-18
• 2.1 硕士研究生培养质量的界定12-13
• 2.2 高等教育管理中质量管理理论13-15
• 2.3 高等教育评估质量评价标准15-18
• 第3章 硕士研究生培养质量中所凸现的主要问题18-26
• 3.1 培养经费投入不足19-21
• 3.2 导师队伍建设滞后21-22
• 3.3 课程设置缺乏创新22-25
• 3.4 生源质量下降25-26
• 第4章 硕士研究生培养质量中所存在问题的原因剖析26-32
• 4.1 硕士研究生教育资源供给不足26-28
• 4.2 硕士研究生培养管理机制不畅28-31
• 4.3 缺乏严格的评估与考核淘汰机制31-32
• 第5章 提高硕士硕士研究生培养质量的举措32-38
• 5.1 加大国家监管力度32-33
• 5.2 加强师资队伍建设33-35
• 5.3 强化培养过程管理35-36
• 5.4 完善质量保障体系36-38
• 参考文献38-41
• 攻读硕士学位期间发表的论文及参研项目41-42
• 致谢42

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 靳培培;硕士生培养问题与对策研究[D];郑州大学;2011年

2 彭玲;中国研究生教育质量保障体系架构研究[D];湘潭大学;2011年

3 丁春玲;教育技术学研究生创新能力的培养现状及对策研究[D];山东师范大学;2012年

4 陆益强;少数民族骨干研究生培养质量问题研究[D];西南大学;2013年

5 侯萃;河南省护理硕士毕业生需求状况研究[D];河南大学;2013年

  本文关键词：硕士研究生培养质量现状及对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：258321