澳大利亚护理学博士培养模式介绍及启示
发布时间:2021-01-30 08:58
该文通过介绍和分析澳大利亚护理学博士研究生培养模式的现状和特点,包括其护理学博士学位的特点、招生要求、申请流程、培养方式、考核方式和论文评审方式等,提出了对我国护理学博士培养模式的建议和启示。
【文章来源】:中华护理教育. 2019,16(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 澳大利亚护理学博士的培养模式
1.1 护理学博士的申请
1.1.1 申请资格
1.1.2 申请流程
1.2 护理学博士的管理和考核
1.3 护理学博士学位论文评审
2 讨论与借鉴
2.1 博士入学资格多样化,重视学生的科研能力和临床经历
2.2 里程碑管理模式,弹性学期制
2.3 注重研究知识的转化和传播,重视对新知识的贡献和研究能力的培养
2.4 关注学生的职业发展,尊重博士生的独立性和创新性
3 小结
本文编号:3008629
【文章来源】:中华护理教育. 2019,16(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 澳大利亚护理学博士的培养模式
1.1 护理学博士的申请
1.1.1 申请资格
1.1.2 申请流程
1.2 护理学博士的管理和考核
1.3 护理学博士学位论文评审
2 讨论与借鉴
2.1 博士入学资格多样化,重视学生的科研能力和临床经历
2.2 里程碑管理模式,弹性学期制
2.3 注重研究知识的转化和传播,重视对新知识的贡献和研究能力的培养
2.4 关注学生的职业发展,尊重博士生的独立性和创新性
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