留学研究生钢结构课程教学的思考与探索
发布时间:2021-02-06 12:24
随着我国留学生市场的迅速增长,针对留学生的课程建设已成为国内高校所面临的一个重要课题。本文介绍哈尔滨工业大学留学生钢结构课程教学中的一些思考和实践,充分考虑来华留学生的基础知识水平、未来工作环境等实际因素,对课程定位、教学内容规划、教学方式等方面均加以针对性的设计。
【文章来源】:教育教学论坛. 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程定位
二、课程内容规划及安排
三、教学方式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]来华留学生教学质量的问题与对策[J]. 王永秀. 现代教育论丛. 2013(03)
[2]抢抓机遇 应对挑战 促进教育国际交流与合作[J]. 岑建君. 中国高等教育. 2006(05)
[3]发展来华留学生教育 促进高等教育国际交流[J]. 刘辉. 中国高等教育. 2005(10)
本文编号:3020608
【文章来源】:教育教学论坛. 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程定位
二、课程内容规划及安排
三、教学方式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]来华留学生教学质量的问题与对策[J]. 王永秀. 现代教育论丛. 2013(03)
[2]抢抓机遇 应对挑战 促进教育国际交流与合作[J]. 岑建君. 中国高等教育. 2006(05)
[3]发展来华留学生教育 促进高等教育国际交流[J]. 刘辉. 中国高等教育. 2005(10)
本文编号:3020608
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3020608.html