产学研联合培养研究生示范基地建设的探索——以地方高校应用经济学专业为例
发布时间:2021-02-18 12:08
文章以石河子大学经济与管理学院应用经济学专业为例,分析了产学研联合培养研究生示范基地建设的必要性,并明确了产学研联合培养研究生示范基地建设的目标,探索产学研联合培养研究生示范基地建设的思路,并提出了产学研联合培养研究生示范基地的管理模式及运行机制。
【文章来源】:西部素质教育. 2019,5(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、产学研联合培养研究生示范基地建设的必要性
(一) 基地建设是新疆和兵团区域经济发展对研究生教育的客观需求
(二) 基地建设是石河子大学应用经济学科自我竞争力提升的需要
(三) 基地建设是应用经济学科研究生提升实践能力和创新能力的需要
二、产学研联合培养研究生示范基地建设的目标
三、产学研联合培养研究生示范基地建设的思路
(一) 联合指导教师队伍建设
(二) 经费筹措与投入
(三) 合作科研项目
四、产学研联合培养研究生示范基地的管理模式及运行机制
(一) 建立完善的协调管理机制
(二) 建立完善的研究生培养过程管理机制
(三) 建立完善的利益共享机制
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]产学研基地建设的成效与思考——以北京工业大学为例[J]. 初旭新,黄玉容,杨庆,郭连杰. 中国校外教育. 2018(03)
[2]高职院校产学研基地建设存在问题及对策研究——以杨凌职业技术学院为例[J]. 黎雪,党占平. 新农业. 2017(23)
[3]《关于深化人才发展体制机制改革的意见》[J]. 科技创新与生产力. 2016(05)
本文编号:3039535
【文章来源】:西部素质教育. 2019,5(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、产学研联合培养研究生示范基地建设的必要性
(一) 基地建设是新疆和兵团区域经济发展对研究生教育的客观需求
(二) 基地建设是石河子大学应用经济学科自我竞争力提升的需要
(三) 基地建设是应用经济学科研究生提升实践能力和创新能力的需要
二、产学研联合培养研究生示范基地建设的目标
三、产学研联合培养研究生示范基地建设的思路
(一) 联合指导教师队伍建设
(二) 经费筹措与投入
(三) 合作科研项目
四、产学研联合培养研究生示范基地的管理模式及运行机制
(一) 建立完善的协调管理机制
(二) 建立完善的研究生培养过程管理机制
(三) 建立完善的利益共享机制
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]产学研基地建设的成效与思考——以北京工业大学为例[J]. 初旭新,黄玉容,杨庆,郭连杰. 中国校外教育. 2018(03)
[2]高职院校产学研基地建设存在问题及对策研究——以杨凌职业技术学院为例[J]. 黎雪,党占平. 新农业. 2017(23)
[3]《关于深化人才发展体制机制改革的意见》[J]. 科技创新与生产力. 2016(05)
本文编号:3039535
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3039535.html