关于“双一流”背景下成为优秀导师的思考

发布时间：2021-09-28 14:21

　　当今,我国高等教育在新的历史时期发展的重大举措就是"双一流"建设,其目标就是建设世界一流大学和一流学科。作为世界一流学科建设高校下的研究生导师,努力创建一流学科,推动教育教学发展,为创建世界一流大学建设高校助力,是每个导师义不容辞的责任。文章围绕着如何在双一流建设大背景下成为优秀导师进行探讨,从提高导师自身科学研究水平,尊重学生个性,建立良好师生关系,制订合理有效的学习培养计划这几个角度进行思路的分析。阐述了笔者从教多年来的思考,以期与其他导师进行思维方法上的交流。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、提高导师自身科学研究水平
二、尊重研究生个性，建立良好师生关系
三、制订合理有效的研究生培养计划
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双一流”建设背景下的研究生导师职责探究[J]. 王霁.  佳木斯职业学院学报. 2019(11)
[2]“双一流”和“双万计划”背景下学科、专业、课程协同建设:动因、策略与路径[J]. 闫长斌,时刚,张素磊,李永辉,杨建中.  高等教育研究学报. 2019(03)
[3]“双一流”背景下法学本科生导师制发展路径研究[J]. 陈源.  市场周刊. 2019(09)
[4]如何努力成为一名优秀的研究生导师[J]. 丁秋兰.  诊断学理论与实践. 2019(04)
[5]关于研究生科研与实践能力提升的思考——以“2011”大学设计学专业为例[J]. 宗晓萌.  文教资料. 2019(24)



本文编号：3412067