创新理论驱动下农业硕士研究生创业教育路径探索——以湖南省三所本科院校为例
发布时间:2021-10-09 15:27
农业硕士研究生是农业科技创新和发展的生力军。通过对湖南省3所地方院校农业硕士研究生创业教育的调查发现,农业硕士研究生创业意识和创业精神较薄弱、创业教育与农业硕士专业教育的融合度不够、创新创业协同推进不力和创业教育体系建设不完备等问题较为突出。农学专业研究生创业教育,要让创业教育与专业教育、创业实践相结合,与地方政府、企业共同合作,完善创业教育师资队伍的建设,探索农业硕士研究生创新创业教育路径,以培养具有创业素质和创新意识的高素质农业人才。
【文章来源】:湖南人文科技学院学报. 2020,37(03)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
地方院校农业硕士研究生创业障碍分析图
在对湖南省的3所地方院校农业硕士研究生创业动机调查中发现,关于“你的创业动机是什么”,有19%的被调查者认为创业是一种自我实现,有17%的被调查者认为创业是为了提升综合能力,有26%的被调查者认为创业也是实现就业的一种方式,而有33%的被调查者认为创业就是为了经济利益,创业赚钱改善生活质量(见图1)。从这组数据可以看出,大部分农业硕士研究生对创新创业教育有自己的认识与理解,对创业动机有较清晰的认识,但仍存在一部分人认为创新创业教育就是单纯的帮助学生创办企业赚钱。(三)创业领域
【参考文献】:
期刊论文
[1]经济新常态下地方农业高校发展定位的思考[J]. 宋希云,王仁高. 中国农业教育. 2016(02)
[2]新农村建设背景下农业院校创业教育策略研究[J]. 钟强. 教育与职业. 2014(18)
硕士论文
[1]科教融合视角下的农业院校大学生创新能力培养研究[D]. 戴静.华中农业大学 2014
本文编号:3426628
【文章来源】:湖南人文科技学院学报. 2020,37(03)
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
地方院校农业硕士研究生创业障碍分析图
在对湖南省的3所地方院校农业硕士研究生创业动机调查中发现,关于“你的创业动机是什么”,有19%的被调查者认为创业是一种自我实现,有17%的被调查者认为创业是为了提升综合能力,有26%的被调查者认为创业也是实现就业的一种方式,而有33%的被调查者认为创业就是为了经济利益,创业赚钱改善生活质量(见图1)。从这组数据可以看出,大部分农业硕士研究生对创新创业教育有自己的认识与理解,对创业动机有较清晰的认识,但仍存在一部分人认为创新创业教育就是单纯的帮助学生创办企业赚钱。(三)创业领域
【参考文献】:
期刊论文
[1]经济新常态下地方农业高校发展定位的思考[J]. 宋希云,王仁高. 中国农业教育. 2016(02)
[2]新农村建设背景下农业院校创业教育策略研究[J]. 钟强. 教育与职业. 2014(18)
硕士论文
[1]科教融合视角下的农业院校大学生创新能力培养研究[D]. 戴静.华中农业大学 2014
本文编号:3426628
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3426628.html