试析新时代研究生社会主义核心价值观构建研究

发布时间：2021-10-17 20:37

　　文章以新时代作为背景,将研究生作为研究核心,对新时代研究生社会主义核心价值观构建途径展开了深入的研究分析。文章分为三部分,第一部分论述构建研究生社会主义核心价值观的现实意义,确认整篇文章的立足点以及研究价值。第二部分对构建过程中的干扰元素展开论述,旨在为后期的途径研究提供理论依据。文章第三部分正式开展对构建途径的研究,从教育深度、认同感、示范作用这三点入手,得出了三点可用结论。望文中内容,可为各个研究生思想政治教育团队,提供一些教育方面的参考资料。 

【文章来源】：吉林广播电视大学学报. 2019,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、开展新时代研究生社会主义核心价值观构建的现实意义
    1、研究生必须具有高质量思想素质
    2、符合国家对研究生培养的整体要求
二、新时代研究生社会主义核心价值观构建过程中的干扰元素
    1、社会结构转型的持续作用
    2、互联网内部信息类型不受控
    3、研究生思政工作强度较低
    4、研究生思想受西方价值观腐蚀严重
三、新时代研究生社会主义核心价值观构建途径研究
    1、优化研究生思政课程, 加强理论论述深度
    2、建立价值观精神领袖, 加深研究生认同感
    3、提升研究生导师思想内涵, 发挥示范作用
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中国特色社会主义思想与社会主义核心价值观融入高校研究生公寓社区发展研究[J]. 高明,欧阳恒岳.  西部素质教育. 2018(24)
[2]大数据时代社会主义核心价值观传播创新的思考[J]. 庄欣娜.  学理论. 2018(11)
[3]高校研究生培养模式践行社会主义核心价值观的路径之维[J]. 王晓莉,徐玲玲.  时代经贸. 2018(22)
[4]“互联网+”背景下培育研究生群体社会主义核心价值观的研究[J]. 顾英楷,张馨予.  黑河学刊. 2018(03)



本文编号：3442381