辩证把握艺术专业硕士的定位要求培养高层次艺术应用型人才

发布时间：2021-10-25 02:09

　　<正>我国设立艺术专业硕士（MFA）已超过10个年头。回顾总结我国艺术专业硕士制度设立和高层次艺术应用型人才培养经验,既有必要性,也具备了可能性。本文就辩证理解艺术专业硕士和艺术学硕士的区别、把握好艺术专业硕士的定位谈一些看法,作为总结的一次尝试。2008年我国建立了艺术专业硕士培养制度,当时不论是从层次上,还是从招生上都具有试验的性质,并作为原 

【文章来源】：艺术教育. 2020,(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、在招生环节辩证体现艺术专业硕士的知识和技能素质要求
二、在培养环节辩证处理好突出专业实践与重视理论引领的关系
三、在毕业环节辩证把握作品创作和论文阐述的关系



本文编号：3456439