贵州大学药食平台促进研究生素质全面提升实践教学改革

发布时间：2021-11-13 09:36

　　贵州大学药食科研平台立足贵州,服务三农。目前本学科坚持将产业需求与研究生的素质培养紧密结合,紧跟产业发展需求,"政-研-企"紧密合作,采用课程-实践-科研相结合的育人模式,真正做到从实践中来,到实践中去,把地方的需求与自己的培养能力紧密结合起来,已探索出一条课程-实践-科研相结合的育人模式,为贵州省药食行业的发展做出了相应的贡献。本文介绍了贵州大学药食平台以产业需求为导向,以研究生的素质培养为目标,采用课程-实践-科研相结合的育人模式的探索和实践,介绍了研究生素质提升中科学素养培养、心智健全发展和科学研究引导三个方面的初步教学改革及其发展规划。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2020,36(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、贵州大学药食科研平台概述
二、药食科研平台是培养研究生科学素养的主导平台
三、药食科研平台是培养心智健全研究生的主导平台
四、药食科研平台是引导学生进行科学研究的主导平台
    (一)立足贵州优势药食材资源开发新型系列食品及保健品
    (二)贵州道地药食材的种植与质量标准提升研究
五、用人单位对本药食科研平台毕业研究生教育质量的评价
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校科研平台助力本科生科研素养培育的思考[J]. 孙丽,赵传峰,刘琦.  科教导刊(上旬刊). 2019(08)
[2]硕士研究生深层学习与科学研究素养培养探索[J]. 李婧,朱宁洁.  山东高等教育. 2017(01)
[3]强化实验室建设 促进实验教学可持续发展[J]. 赵艳娥,陈步云,李红,李爱群,张宇晖,张微.  实验室研究与探索. 2010(08)



本文编号：3492786