基于辨证论治思想的中医学硕士研究生思政教育工作策略研究

发布时间:2021-11-29 14:36
  辨证论治是中医学的基本特征之一,其作为中医学的指导思想,贯穿于中医学的各个方面。目前,随着医教协同的进一步深化和中医硕士研究生规模的不断扩大,中医硕士研究生思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。本文以中医辨证论证思想为指导,结合工作实际,阐释了辨证论治思想对中医硕士研究生思想政治教育工作的启示和工作策略。 

【文章来源】:中国中医药现代远程教育. 2020,18(08)

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 中医辨证论治思想概述
    1.1 中医辨证论治源流
    1.2中医辨证论治内涵
2中医辨证论治思想对研究生思想政治教育工作的启示
    1.1 辨清研究生思想存在的问题
        1.1.1 辨病因学习动力不足
        1.1.2 辨病位目标定位缺失
        1.1.3 辨病性光环效应与实际情况产生落差
        1.1.4 辨病势学习动机功利化
    1.2 对研究生思想所存在的问题进行论治
        1.2.1 因证立法注重学术氛围建设
        1.2.2 随法选方注重创新能力提升
        1.2.3 据方施治以学生为中心加强思想政治教育
3 结语


【参考文献】:
期刊论文
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[3]中医类临床专业学位研究生培养模式的改革现状[J]. 丁春丽,侯丽辉,张春兰,牛静云,孙淼,李妍.  中国当代医药. 2016(21)
[4]“辨证论治”词语源流考[J]. 刘佳缘,王宇,陈艳焦,杨永清.  上海中医药杂志. 2016(06)
[5]中医院校临床医学硕士专业学位研究生培养存在的问题与对策[J]. 禄保平,白娟.  西部中医药. 2014(02)
[6]中医“辨证论治”概说[J]. 秦伯未.  江苏中医. 1957(01)
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本文编号:3526682

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