江苏研究生教育40年回顾与未来展望

发布时间：2021-12-02 00:58

　　自1978年中国恢复研究生教育以来,江苏研究生教育规模不断扩大、基础不断夯实、改革不断深入,取得了显著成效。这主要受益于改革开放的大好政策,得益于党委政府高度重视、支持推动,培养单位奋发有为、锐意进取,以及研究生导师使命担当、潜心育人。当前和今后一个时期,江苏研究生教育工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更加坚定地走内涵式发展之路,聚焦立德树人根本任务、坚持服务需求根本导向、抓住提高质量根本目标,思想再解放、改革再深入,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设"强富美高"新江苏,提供更加坚强有力的人才保障和智力支持。 

【文章来源】：江苏高教. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、江苏研究生教育40年改革发展成就卓著
二、江苏研究生教育40年改革发展经验值得总结借鉴
    (一) 江苏省委、省政府高度重视、支持推动, 是江苏研究生教育始终走在前列的根本保障
    (二) 培养单位奋发有为、锐意进取, 是江苏研究生教育始终走在前列的动力源泉
    (三) 研究生导师使命担当、潜心育人, 是江苏研究生教育始终走在前列的重要基础
三、科学谋划江苏研究生教育未来发展方向和路径
    (一) 聚焦立德树人这个根本任务
    (二) 坚持服务需求这个根本导向
    (三) 抓住提高质量这个根本目标


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生教育质量保障与创新能力培养的实证分析——基于2017年全国研究生教育满意度调查[J]. 荣利颖,邓峰.  教育研究. 2018(09)
[2]模式、机制、成效:以质量为核心的南京大学“四三三”博士研究生教育改革实践[J]. 吕建,吴俊,卞清,仇鹏飞.  学位与研究生教育. 2017(12)
[3]江苏高校学科建设与研究生教育回顾与展望[J]. 洪流.  江苏高教. 2016(06)
[4]论“持续质量改进”在研究生培养质量管理中的应用[J]. 杜兰英,朱春香.  学位与研究生教育. 2002(Z2)



本文编号：3527402