新旧动能转换视角下控制工程领域研究生科教融合培养模式的探索

发布时间：2021-12-22 18:25

　　首个新旧动能转换综合实验区在山东建设以来,产业转型及升级对控制工程领域人才培养提出了新的要求。为适应新的人才需求,针对控制工程领域研究生培养模式进行了科教融合探索,围绕导师配置、专业课程设置和科研能力提升等三方面进行了实践,切实提高了控制工程领域研究生的培养质量。 

【文章来源】：石河子科技. 2020,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 新旧动能转换对控制工程领域人才培养新要求
2 控制工程领域研究生科教融合培养模式探索
    2.1 两种模式的导师配置
    2.2“两性一度”的课程设置
    2.3 项目驱动式的科研能力培养
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科背景下控制工程领域专业学位研究生课程体系建设[J]. 曲强,陈雪波,李琦.  教育教学论坛. 2020(10)
[2]基于智能控制工程在机械电子工程中的应用[J]. 刘涛.  广西农业机械化. 2019(05)
[3]新旧动能转换背景下山东省高校人才培养结构优化研究[J]. 李盼道,李宁.  成都师范学院学报. 2019(04)



本文编号：3546870