高校科技期刊主编服务于研究生培养工作的4种角色

发布时间：2021-12-29 07:09

　　针对当前高校科技期刊在育人功能方面的弱化趋势,探究导致高校科技期刊主编在发挥期刊育人方面的工作不够深入的主要原因;总结其在开展研究生培养工作方面所具备的优势;结合研究生作者稿件常见问题和笔者在指导研究生作者过程中的实践,提出并深入探讨高校科技期刊主编在研究生培养工作方面可扮演的"引路人""兼职导师""桥梁"和"播种机"4种角色,以期为其发挥期刊育人功能提供参考。 

【文章来源】：编辑学报. 2019,31(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1“引路人”角色
2“兼职导师”角色
3“桥梁”角色
4“播种机”角色
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]2018年度八大健康流言[J]. 田茹.  就业与保障. 2019(05)
[2]高校学报服务于本校研究生培养工作的思考[J]. 陈春平,周田惠.  编辑学报. 2019(01)
[3]建设中国高校一流科技期刊的发展展望——基于《中国高校科技期刊年度观察报告（2018）》[J]. 刘志强,王婧,张芳英,张昕,丁译,张秀峰.  科技与出版. 2019(01)
[4]高校学报编审流程环节对研究生作者科学素养的指导及意义*——以《青岛科技大学学报（自然科学版）》为例[J]. 陈春平,孙丽莉,林琳,姜丰辉,周田惠.  编辑学报. 2017(S2)
[5]论学术生态视域下高校学术期刊的危机应对策略[J]. 罗红艳.  新闻研究导刊. 2017(19)
[6]高校学报“主编+常务副主编”模式探析[J]. 周骥.  出版科学. 2017(03)
[7]浅谈研究生的科学素养培养[J]. 李世彬.  科技创新导报. 2016(30)
[8]基于社交媒体的“互联网+”学术交流模式探究——以清华大学微沙龙为例[J]. 张小平,刘博涵,吴锦鹏,赵璞,吕东青.  学位与研究生教育. 2016(10)
[9]关于高校学报服务于本校中心工作的思考[J]. 卓选鹏,王梦杰,黄崇亚.  编辑学报. 2016(02)
[10]科技期刊主编的角色定位[J]. 刘明寿.  编辑学报. 2015(06)



本文编号：3555644