国家重点实验室科研育人创新研究

发布时间：2022-01-03 07:02

　　国家重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。在"双一流"建设蓬勃发展的背景之下,如何发挥国家重点实验室科研育人的长效作用已成为高校一流人才培养的重要抓手。 

【文章来源】：科技创新导报. 2019,16(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 管理机制创新
2 培养环节创新
    2.1 结合“三重”开展选题和培养工作
    2.2 夯实交叉学科知识，建立交叉学科指导团队
    2.3 打造“四联合”培养模式，树立示范基地效应
    2.4 注重全过程、全方位的培养
3 大力营造浓厚学术氛围为研究生提供良好的成才环境
4 研究生培养的国际化接轨
5 培养成效


【参考文献】：
期刊论文
[1]化学科研实验室安全管理对策[J]. 王克英.  化工管理. 2018(36)
[2]发挥科研平台育人功能 创新研究生培养模式——以北京林业大学“林木育种国家工程实验室”为例[J]. 陈金焕,程武,康向阳.  中国林业教育. 2017(S1)
[3]高校实验室科研管理刍议[J]. 高智琛,程培岩,王丽娟.  实验室科学. 2014(02)



本文编号：3565807