2011年—2018年护理教育相关的硕士学位论文研究主题分析

发布时间:2022-01-07 23:45
  目的了解我国与护理教育相关的硕士研究生学位论文的研究主题,为护理专业硕士研究生的选题和护理教育研究提供参考。方法采用内容分析法,对2011年—2018年发表的483篇护理教育相关的硕士学位论文的年度分布、研究主题、关键词进行统计分析。结果发文量呈现先增加后下降的趋势,于2013年发文量达到峰值85篇;研究主题涉及面较广,包含5个一级类目和15个二级类目;经合并后,确定高频关键词共41个,主要集中在"护理本科生"。结论我国护理教育相关的硕士学位论文研究主题渐趋丰富,但缺乏创新性;研究领域逐渐扩大,但分布不均;研究对象结构不合理;交叉学科有待加强。建议今后护理学者多层次、跨学科、多角度开展护理教育研究。 

【文章来源】:中华护理教育. 2019,16(01)CSCD

【文章页数】:5 页

【文章目录】:
1 资料与方法
    1.1 数据来源
    1.2 资料提取
    1.3 资料分析方法
2 结果
    2.1 护理教育相关的硕士学位论文的年度分布
    2.2 护理教育相关的硕士学位论文研究主题
    2.3 护理教育相关的硕士学位论文高频关键词
3 讨论
    3.1 护理教育相关的硕士学位论文发文量呈起伏状态
    3.2 研究选题丰富, 但缺乏创新
    3.3 研究领域较广, 但分布不均
    3.4 研究对象学历层次提升, 但结构不合理
    3.5 交叉学科研究增多, 但仍有待加强
4 小结


【参考文献】:
期刊论文
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[4]地方高校专业硕士学位论文选题探析——以广州大学学科教学(地理)专业为例[J]. 陈琭,林媚珍,邹雪峰.  教育教学论坛. 2016(39)
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[9]我国PIS领域博硕士学位论文的文献计量分析[J]. 郭顺利,张向先,李秀霞.  情报科学. 2015(12)
[10]我国近10年图书馆学硕士学位论文研究热点分析[J]. 李维,文庭孝.  图书馆学研究. 2015(16)



本文编号:3575495

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