基于泛在网络的工程类专业硕士实践体系创新研究

发布时间：2022-01-19 06:45

　　随着泛在网络的快速的发展为工程类专业硕士培养的实践环节提供了坚实的技术基础,通过分析近年来工程类专业硕士学位研究生实践环节的培养现状,基于泛在网络信息层次模型构建了工程类专业学位硕士实践体系的建设方案和实现方法。 

【文章来源】：创新创业理论研究与实践. 2020,3(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 工程类专业学位研究生实践教学现状分析
2 泛在网络对工程类专业硕士实践教学的影响
3 基于泛在网络框架构建专业实践平台
    3.1 泛在网络的体系架构
    3.2 融合智能专业实践服务应用架构与实现
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]泛在物联网融合智慧政务应用架构与实现[J]. 王景.  电子世界. 2019(11)
[2]泛在电力物联网生态下的培训体系建设[J]. 向秋沙,李玉龙,周媛媛.  中国电力企业管理. 2019(13)
[3]基于泛在网络学习平台的高校英语创客空间建构的启示[J]. 邢军.  当代教育实践与教学研究. 2018(07)
[4]基于泛在网络的智能信息服务架构研究[J]. 张前进.  重庆科技学院学报(自然科学版). 2017(03)
[5]泛在网络环境下的信息素养教育开放课程建设[J]. 赵文龙,侯筱蓉,徐倩.  中华医学图书情报杂志. 2015(11)
[6]物联网环境下泛在学习模式的构建[J]. 曹亮,付志文,李湘丽.  农业网络信息. 2014(04)
[7]运用泛在网构建工程技术类专业实践教学平台[J]. 张杰,王捷,张建伟,吴雪丽.  中国电力教育. 2012(05)



本文编号：3596399