新时代增强研究生研究意识的路径与对策

发布时间：2022-01-25 08:30

　　新时代,社会经济快速发展,国际形势瞬息万变,对人才的要求也"更上一层楼",这就要求研究生的研究性学习能力不断提高,科研创新能力蒸蒸日上。研究生作为高校人才的重要组成部分,其研究意识、研究问题和分析问题能力都是不可或缺的。高校作为培养人才的地方,对青年的成长成才有着关键的作用,需通过加强问题意识教育、营造良好学术氛围及培养创新意识三个途径来增强研究生的研究意识,使其成为新时代真正的科研创新人才。 

【文章来源】：现代交际. 2020,(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、新时代增强研究生研究意识的必要性
    （一）推动学术理论向前发展的外在要求
    （二）实现自身学习向专业化发展的内在需要
二、新时代研究生缺乏研究意识的表现及原因分析
    （一）新时代研究生缺乏研究意识的表现
        1. 问题意识淡薄
        2. 研究水平不一
        3. 研究缺乏主动性
    （二）新时代研究生缺乏研究意识的原因
        1. 不善于发现问题，研究脱离实际
        2. 研究氛围不浓，研究缺乏活力
        3. 角色定位不清晰，创新意识不足
三、新时代增强研究生研究意识的途径
    （一）加强问题意识教育，理论与实践相结合
    （二）教师深入引导，营造良好学术氛围
    （三）树立正确研究观念，培养创新意识
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代图书馆员研究意识的培养策略[J]. 余爱嫦.  图书馆论坛. 2014(07)
[2]强化研究意识 培养研究能力——研究性学习模式的研究[J]. 马凌,潘伟静.  现代教育科学. 2009(09)
[3]试论培养研究生主动创新意识的方法与途径[J]. 王如志,严辉.  中国高教研究. 2006(01)



本文编号：3608216