关于医学专业学位研究生课程教学体系建设分析

发布时间：2022-01-25 17:42

　　作为医学专业学位研究生培养的重要环节,课程教学体系建设是一个长期的、系统的工程,其将培养应用型高层次临床医疗人才作为目标,强调在教学中注重对研究生医学理论知识的培养,并在此基础上强化临床技能。课程教学体系建设与医疗人才培养质量息息相关。此次研究分析了医学专业学位研究生课程教学体系现状,探究了课程教学体系中存在的问题,并提出了医学专业学位研究生课程教学体系建设对策,以期培养出符合现代医学所需的具有专业技能及理论基础的优秀医学人才。 

【文章来源】：中国现代医生. 2020,58(32)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 医学专业学位研究生课程教学体系现状
    1.1 课程安排及课程容量
    1.2 课程体系结构
    1.3 课程内容设置
    1.4 教学模式
2 医学专业学位研究生课程教学体系存在的问题
    2.1 课程目标不明确
    2.2 课程设置不合理
    2.3 课程内容单一化
    2.4 课程实施效果不佳
3 医学专业学位研究生课程教学体系的建设
    3.1 明确人才培养目标
    3.2 优化学位课程设置
    3.3 丰富课程教学内容
    3.4 推进教学方法改革
    3.5 建立多元化课程体系评价系统
    3.6 加强教学质量监控
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3608969