学科交叉融合背景下光学工程研究生培养模式的探索

发布时间:2022-02-09 09:32
  文章重点阐述了学科交叉融合背景下光学工程研究生培养策略,包括完善多学科交叉融合的光学工程科研平台、构建基于学院—科研团队模式的光学工程研究生培养组织形式、制定课程与项目混合模式的光学工程研究生培养方案、构建学术带头人领衔下的研究生导师团队、建立基于需求理论的激励机制。 

【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(02)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、完善多学科交叉融合的光学工程科研平台
二、构建基于学院—科研团队模式的光学工程研究生培养组织形式
三、制定课程与项目混合模式的光学工程研究生培养方案
四、构建学术带头人领衔下的研究生导师团队
五、建立基于需求理论的激励机制


【参考文献】:
期刊论文
[1]一链双融三阶四化的全日制专业学位研究生培养模式构建[J]. 罗元,胡章芳,朱继华.  科学咨询(科技·管理). 2018(06)
[2]交叉学科研究生创新型人才培养模式探索[J]. 袁春香.  唯实(现代管理). 2017(02)
[3]地方工科高校多学科交叉培养研究生的模式研究[J]. 李强,季更生,屠洁,朱珣之.  广州化工. 2016(06)
[4]导师团队联合培养研究生模式的探索[J]. 刘坤,任红革,孙义权.  教育教学论坛. 2016(11)
[5]光学工程与多学科交叉的研究生创新能力培养研究[J]. 韩秀友,赵明山,谷一英,武震林.  实验室科学. 2015(04)



本文编号:3616775

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