依托创新基地提升研究生实践能力培养的探索
发布时间:2022-02-17 08:42
实践创新能力培养是培养创新人才的关键。河南理工大学地质学科依托"河南省地质工程专业学位研究生实践创新培养基地"加强对研究生实践能力的培养,从培养方案设置、课程体系优化、校企双导师团队建设、加强实践环节、开展学术交流、改革考核评价体系等方面,提升研究生实践创新能力,具有一定的参考价值。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现行研究生教育在培养创新能力方面存在的问题
二、依托“河南省地质工程专业学位研究生创新培养基地”,提升研究生创新能力培养的实践
1. 合理设置人才培养方案。
2. 优化课程设置和课程内容。
3. 高校、科研机构、用人单位多方合作的校企双导师队伍。
4. 依托创新基地,加强实践锻炼环节。
5. 加强学术交流。
6. 改革研究生考核培养机制。
【参考文献】:
期刊论文
[1]导师对研究生创新能力培养的影响浅析[J]. 吕娜,张婧,张岳彤,康巧燕. 工业和信息化教育. 2019(07)
[2]从以人民为中心的发展思想看习近平总书记布局未来五年的人才强国战略[J]. 容国玲. 实践与跨越. 2018(02)
[3]深化研究生教育改革 建设人才资源强国——访教育部党组成员、副部长杜占元[J]. 云霞. 中国国情国力. 2013(09)
本文编号:3629122
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现行研究生教育在培养创新能力方面存在的问题
二、依托“河南省地质工程专业学位研究生创新培养基地”,提升研究生创新能力培养的实践
1. 合理设置人才培养方案。
2. 优化课程设置和课程内容。
3. 高校、科研机构、用人单位多方合作的校企双导师队伍。
4. 依托创新基地,加强实践锻炼环节。
5. 加强学术交流。
6. 改革研究生考核培养机制。
【参考文献】:
期刊论文
[1]导师对研究生创新能力培养的影响浅析[J]. 吕娜,张婧,张岳彤,康巧燕. 工业和信息化教育. 2019(07)
[2]从以人民为中心的发展思想看习近平总书记布局未来五年的人才强国战略[J]. 容国玲. 实践与跨越. 2018(02)
[3]深化研究生教育改革 建设人才资源强国——访教育部党组成员、副部长杜占元[J]. 云霞. 中国国情国力. 2013(09)
本文编号:3629122
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3629122.html