协同理论视域下研究生党支部活力提升的理论与实践研究

发布时间：2022-11-12 08:02

　　本文概述协同理论视域下研究生党支部活力提升的相关理论,根据我国研究生党支部活力的实际情况,总结目前研究生党支部存在的一些问题。在协同理论视域下,提出我国研究生党支部活力提升的理论与实践的对策,完善研究生党支部建设。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、绪论
    1. 国内外研究现状。
    2. 研究方法与思路（见下图）
二、协同理论视域下研究生党支部活力提升的相关理论概述
    1. 基于涨落原理的研究生党支部活力提升的预测引导。
    2. 基于支配原理的研究生党支部活力提升的教育决策。
    3. 基于协同支配原理的研究生党支部活力提升的实施反馈。
    4. 基于开放协同理念的研究生党支部活力提升的方法拓展。
三、研究生党支部活力存在问题
    1. 研究生党支部的活动形式及方法有待丰富和加强
    2. 研究生党支部部分活动相关机制不健全。
    3. 研究生党支部活动过程后期反馈重视不足。
四、协同理论视域下研究生党支部活力提升的理论与实践的对策
    1. 协同理论视域下完善研究生党支部建设。
    2. 研究生党支部活力提升策略。


【参考文献】：
期刊论文
[1]协同理论下思想政治教育方法的创新研究[J]. 杨睿.  长春教育学院学报. 2014(12)
[2]高校学生社团党支部创新模式探究——基于协同理论的[J]. 杨静逸.  现代商贸工业. 2014(03)
[3]高等学校加强研究生党支部建设的思考[J]. 刘洋,李恩峰,卜丽,李树宝.  沈阳农业大学学报(社会科学版). 2008(06)



本文编号：3706001