基于三螺旋理论的专业硕士实践教学培养模式研究

发布时间：2024-12-19 06:58

　　全日制专业硕士研究生更加突出对实践能力的培养,本文分别从政府、大学和企业三个方面分析了我国专业硕士实践教学模式的现状,指出了政校企联合对专业硕士实践教学的促进作用,构建了基于三螺旋理论的专业硕士实践教学模式。按照三螺旋理论的专业硕士实践教学模式,分别制定了专业硕士实践教学培养的工程实践感知期、工程实践学习期、工程实践强化期和工程实践成熟期四个培养阶段的实践教学实施方式。该模式有利于提高研究生的实践创新能力,为当前专业硕士教育改革提供了路径参考。

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图1基于三螺旋理论的专业硕士实践教学模式构建