项目管理领域工程硕士培养质量评估研究

发布时间:2017-07-02 08:07

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【摘要】: 工程硕士培养质量评估是保证和提高工程硕士培养教育质量的一个重要环节。随着我国项目管理领域工程硕士教育的发展,项目管理工程硕士培养质量问题也引起社会各界以及政府部门的高度重视。开展工程硕士培养质量评估成为建立健全工程硕士质量保障体系的重要举措。本文阐述了项目管理领域工程硕士教育的发展以及培养质量评估的基础理论,以此为据建立了项目管理领域工程硕士培养质量评估的指标体系,并设计了基于群组层次法与模糊综合评价方法的数学模型;最后,以华北电力大学项目管理领域工程硕士培养质量评估为例,证明了该评估体系的有效性与实用性。
【关键词】:项目管理 工程硕士 培养质量评估 层析分析 模糊综合评价
【学位授予单位】:华北电力大学(河北)
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:TB-4;G643
【目录】:
  • 中文摘要4
  • 英文摘要4-7
  • 第一章 绪论7-12
  • 1.1 研究背景和意义7-8
  • 1.2 国内外专业学位研究动态8-10
  • 1.2.1 国外专业学位研究情况8-9
  • 1.2.2 我国专业学位的研究现状9-10
  • 1.3 研究的内容与方法10-12
  • 1.3.1 研究内容10-11
  • 1.3.2 研究方法11-12
  • 第二章 项目管理工程硕士教育的发展与培养质量评估理论12-25
  • 2.1 项目管理领域工程硕士学位教育的发展12-16
  • 2.1.1 项目管理领域工程硕士学位介绍12
  • 2.1.2 项目管理领域工程硕士学位教育的现状分析12-16
  • 2.2 项目管理领域工程硕士的培养情况16-18
  • 2.2.1 指导思想16-17
  • 2.2.2 全国指导性培养方案框架17
  • 2.2.3 项目管理工程硕士教育存在的问题17-18
  • 2.3 项目管理领域工程硕士培养质量评估相关概念18-20
  • 2.4 项目管理领域工程硕士培养质量评估相关理论20-25
  • 2.4.1 高等教育理论20
  • 2.4.2 教育评价理论20-21
  • 2.4.3 成人学习理论21-23
  • 2.4.4 职业教育理论23
  • 2.4.5 柯氏四级培训评估理论23-25
  • 第三章 项目管理领域工程硕士培养质量评估体系设计25-39
  • 3.1 项目管理领域工程硕士培养质量评估特性分析25-27
  • 3.1.1 影响培养质量因素分析25-26
  • 3.1.2 培养质量评估特性分析26-27
  • 3.2 项目管理领域工程硕士培养质量评估指标设计27-29
  • 3.2.1 指标设计原则27-28
  • 3.2.2 评估指标体系28-29
  • 3.3 基于群组层次分析法的指标权重的确定29-34
  • 3.3.1 层次分析法29-32
  • 3.3.2 群组层次分析法32-34
  • 3.4 基于模糊综合评价的工程硕士培养质量评估34-36
  • 3.4.1 模糊综合评价理论34-35
  • 3.4.2 模糊综合评价的数学模型35-36
  • 3.5 培养质量评估具体步骤36-39
  • 3.5.1 明确问题阶段36-37
  • 3.5.2 建模计算阶段37
  • 3.5.3 分析结果阶段37-39
  • 第四章 项目管理领域工程硕士培养质量评估实例39-45
  • 4.1 华北电力大学工程硕士培养现状分析39-40
  • 4.1.1 项目管理领域工程硕士培养概况39
  • 4.1.2 招生情况39-40
  • 4.2 华北电力大学项目管理领域工程硕士培养质量评估40-43
  • 4.2.1 权重确定40-41
  • 4.2.2 模糊综合评价在工程硕士培养质量评估中的应用41-43
  • 4.3 华北电力大学工程硕士培养质量评估结果应用43-45
  • 4.3.1 评估结果的分析43-44
  • 4.3.2 培养质量的改进建议与措施44-45
  • 第五章 结语与展望45-46
  • 5.1 结论45
  • 5.2 展望45-46
  • 参考文献46-48
  • 致谢48-49
  • 在学期间发表的学术论文和参加科研情况49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈少雄;综合运用层次分析法和模糊数学方法对我国研究生培养模式进行评价[J];高教探索;2005年03期

2 孙沉鲁;美国研究生教育及其对我国的启示[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2000年02期

3 杨惠敏,付萍;基于熵权的多级模糊综合评价的应用[J];华北电力大学学报;2005年05期

4 朱建伟,左显兰;教育硕士专业学位研究生质量评估方案初探[J];黑龙江高教研究;2002年01期

5 温凤媛;马立红;;我国研究生教育快速发展中存在的问题与思考[J];辽宁教育研究;2006年01期

6 尹敏;;影响工程硕士培养质量的因素及其对策研究[J];煤炭高等教育;2006年03期

7 药朝诚;英国MBA教学研究[J];山西财经大学学报(高等教育版);2000年02期

8 王允修;学位与研究生教育质量评估之浅见[J];山东工业大学学报(社会科学版);1999年03期

9 雷亚萍;研究生学位论文的模糊综合评价方法[J];西安科技学院学报;2003年03期

10 王媛;王守清;;项目管理领域工程硕士教育现状(2007年5月至2008年4月)[J];项目管理技术;2008年05期


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本文编号:509078

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