高校文科研究生合作育人培养模式研究

发布时间：2017-07-05 22:18

  本文关键词：高校文科研究生合作育人培养模式研究

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【摘要】：高校文科研究生合作育人培养是文科研究生培养改革、创新的路径选择之一。目前,高校文科研究生合作育人培养的实践发展已经取得了一定的经验累积,但也存在一定的问题。这些问题的存在既有思想认识上的误区、历史发展惯性的制约,也有现实操作实施的不科学、不完善的困扰。改变这种现状,完善文科研究生合作育人培养,需要在协同创新理念下贯彻分类培养的指导思想,扩大合作范围,着力培养社会发展所需的应用型高层次文科研究生;着力摆脱学术型培养模式的惯性促进高校文科专业学位的建设;在教育资金投入、导师队伍建设、法规政策指导、制度机制保障等方面逐步予以发展完善。
【作者单位】： 西北政法大学高教所;
【关键词】： 文科研究生 合作育人 培养模式
【分类号】：G643
【正文快照】： 随着我国研究生规模的不断扩大,2012年我国在校研究生172万名,其中文科在校研究生67.5万名[1]26-27(包括哲学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学和艺术学)是1996年文科在校研究生人数的约16倍,文科研究生在整个研究生在校人数中所占的比例也由约20%增长到约39%[2],文科研

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本文编号：523843