以病例为基础联合以问题为基础的教学模式在眼科研究生教育中的应用

发布时间：2017-08-12 09:37

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【摘要】：以病例为基础的研究(case based study,CBS)联合以问题为基础的研究(problem based study,PBL)之教学模式是一种以临床病例为中心,以分组讨论为重点,以培养研究生临床思维能力为目的的现代教学方法。通过知识点讲解、病例展现、分组讨论以及分析和总结等过程,观察研究生在面对临床真实病例时的反应、思考和处理,发现其在临床思维上的不足和偏差,然后适时地加以引导,使研究生对书本知识的理解更深入、应用更灵活,对原则性问题判断更明确,并不断积累临床经验。
【作者单位】： 首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心眼科学与视觉科学北京市重点实验室北京市眼科研究所;
【关键词】： 以病例为基础的研究 以问题为基础的研究 研究生教学
【分类号】：R-4;G643
【正文快照】： 眼科作为临床医学的一个分支,其研究生培养的最终目的就是提高研究生独立处理临床病例的能力,使其在面对临床问题时具有正确并缜密的临床思维,在对各种疾病临床表现的分析、检查项目的选择、检查结果的判读、疾病的诊断和鉴别诊断以及治疗措施的选择上有基本的判断,避免在临床

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本文编号：660956