网络环境下研究生培养模式创新探究——北京航空航天大学经济管理学院的探索与实践

发布时间:2017-08-13 07:12

  本文关键词:网络环境下研究生培养模式创新探究——北京航空航天大学经济管理学院的探索与实践


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【摘要】:阐述了网络环境下研究生培养的新理念,结合网络环境下研究生主体自主性、个性化、交互式学习需求和网络化生存特征,提出基于网络环境的"导学-自学-互学-助学"人才培养模式,构建网络环境下的启发式教育、探究式教育、讨论式教育和参与式教育四个教育平台。
【作者单位】: 北京航空航天大学经济管理学院;
【关键词】网络环境 研究生教育 导学互助 培养模式
【基金】:国家自然科学基金重点国际(地区)合作研究项目(编号:71420107025)
【分类号】:G643
【正文快照】: 互联网、云计算等新一代信息技术的快速发展,明显地改变着学生的学习方式和交往方式[1],给研究生教育和培养带来新的机遇和挑战。当前,网络已成为 研究生获取知识、提升能力的重要渠道,网络环境自主性高、互动性强、信息量大等特点,使研究生能够实现自主性、个性化、交互式学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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10 朱肖川;以学习过程为中心,探索远程教学的系统结构[J];中国远程教育;2002年03期



本文编号:666025

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