财经类院校MBA教育管理模式创新研究
发布时间:2017-08-29 10:09
本文关键词:财经类院校MBA教育管理模式创新研究
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【摘要】: 工商管理硕士(MBA)是起源于欧美国家的一种专门培养中高级管理人才的专业硕士学位。MBA作为高等管理教育的重要组成部分已有近百年的历史,为社会经济的进步与发展提供了大量的人才,得到了社会的普遍认可。现在MBA课程在欧美已经形成相当成熟的体系,它的理论基础横跨经济学、管理学、自然科学和人文科学,课程内容更覆盖了企业经营运作的方方面面,体现了现代市场经济的特征和要求。与西方发达国家相比,我国MBA教育起步较晚,但发展相当迅速。随着我国经济的快速发展,我国的MBA教育肩负着为市场经济建设培养大量优秀管理人才的重任,需要在学习欧美先进的MBA教育管理模式的基础上不断探索研究、改革创新,逐步形成符合中国实际情况,适应我国社会主义市场经济体制要求的新型特色教育模式。目前,我国高等院校MBA办学不断增加,各开办院校在综合实力、教育师资和办学条件等方面参差不齐,办学形式和种类也多种多样。在MAB办学竞争日趋激烈的情况下,财经类院校如何更有效地整合资源,更有效地利用财经类院校的优势来发展MBA教育以适应企业的迫切需要,为MBA教育谋求更大的发展空间,是财经类院校亟待解决的问题。本文针对财经类院校MBA教育项目管理模式的特点,以XN财经大学MBA学院为背景,同时结合国内外高等院校MBA教育管理模式的现状、发展趋势,对财经类院校MBA教育管理模式的创新进行研究探讨。 本文所研究的问题共分五个部分:第一部分首先分析本论文的研究背景、目的及意义;第二部分阐述MBA教育的理论基础;第三部分对国内外MBA教育项目管理模式进行研究分析;第四部分运用SWOT分析法总结出国内财经类院校MBA教育项目的优势、劣势、机遇及挑战;第五部分重点以XN财经大学MBA教育管理模式为典型探索出财经类院校如何发挥自身优势、扬长避短,使财经类院校MBA教育更具特色性、创新性及适用性;第六部分通过对上述MBA教育管理模式的分析探讨,针对财经类院校MBA教育管理模式提出创新性建议。
【关键词】:工商管理硕士(MBA) 财经类院校 教育管理模式 XN财经大学MBA项目
【学位授予单位】:西南财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G643
【目录】:
- 摘要4-6
- ABSTRACT6-9
- 第一章 绪论9-15
- 1.1 研究的背景9-13
- 1.2 研究的目的13
- 1.3 研究的思路与方法13-15
- 第二章 相关理论15-22
- 2.1 概念解释15-16
- 2.2 相关理论16-22
- 第三章 国内外MBA教育管理模式的演变与分析22-29
- 3.1 国外MBA教育管理模式的演变与分析22-24
- 3.2 国内MBA教育项目管理模式的演变与分析24-26
- 3.3 国内外MBA教育管理模式的差异26-29
- 第四章 我国财经类院校MBA教育管理模式分析29-34
- 4.1 我国财经类院校MBA教育的产生背景与特点29-30
- 4.2 我国财经类院校MBA教育管理模式SWOT分析30-34
- 第五章 案例:XN财经大学MBA教育管理模式创新分析34-51
- 5.1 XN财经大学MBA教育概况34-36
- 5.2 XN财经大学MBA教育的调研分析36-44
- 5.3 XN财经大学MBA教育管理模式的改革及分析44-51
- 第六章 财经类院校MBA教育管理模式的改善与创新思路51-60
- 6.1 财经类院校行业竞争环境分析51-55
- 6.2 财经类院校MBA教育模式改善与创新思路55-60
- 结束语60-61
- 参考文献61-63
- 附录63-67
- 致谢67
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 朱煜明,郭鹏,田庆峰;专业化、特色化MBA教育:中国MBA教育的新趋势[J];西北工业大学学报(社会科学版);2004年04期
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,本文编号:752701
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