高校研究生干部组织建设研究
本文关键词:高校研究生干部组织建设研究
【摘要】:高等院校研究生教育在上世纪90年代以来进入快速上升期。研究生干部组织是高校的重要组成部分,是研究生群体中的核心队伍,对高校的发展起着举足轻重的作用,在研究生思想道德教育、观念教育、提高社会实践能力等多个方面具有重要作用。由于研究生干部组织具有边缘性的特点,导致高校对扩招后的研究生干部组织重视不够,管理上还存在疏漏。高校结合研究生干部组织的特点,运用相关的组织管理方法加强组织建设,提高组织的工作效率,进而利用组织的影响力全面提高研究生整体培养质量。 论文运用了文献整理、比较分析、实证分析和访谈等方法,对我国目前高校研究生干部组织凸显的问题进行了理论和实践上的研究,并根据实际情况提出了对策和建议。 全文共分为五个部分。第一章是导论部分,提出问题,对相关概念进行界定,说明研究的目的、内容与方法。第二章,综合相关文献,探讨了研究生干部组织建设的起源、发展和现状,并总结国内外专家学者在该领域的研究成果。第三章,通过实例,运用问卷调查及访谈的方法,对高校研究生干部组织的现状进行深入探讨,摆明问题,并分析了原因。第四章,对研究生干部组织的结构、功能及其特点进行深入剖析,并遵循研究生干部组织的结构、功能及特点对研究生干部组织提出建设原则,对研究生干部的选拔任用、培养以及组织内部沟通、激励方式进行探讨。第五章,结合前面的实例和分析,对研究生干部组织的管理和建设进行反思,并对研究生干部组织存在的问题给出相应的对策和建议。
【关键词】:研究生干部 研究生干部组织 组织建设
【学位授予单位】:青岛大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G643
【目录】:
- 摘要2-3
- Abstract3-6
- 第一章 导论6-11
- 1.1 问题的提出6-7
- 1.1.1 高校研究生干部组织建设的重要性6-7
- 1.1.2 课题研究的意义7
- 1.2 概念界定7-9
- 1.2.1 研究生干部7-8
- 1.2.2 研究生干部组织8
- 1.2.3 研究生干部组织建设8-9
- 1.3 研究目的、内容与方法9-11
- 1.3.1 研究目的9
- 1.3.2 研究内容9
- 1.3.3 研究方法与总体设计9-11
- 第二章 文献综述11-16
- 2.1 我国研究生干部组织建设的发展历程11-12
- 2.1.1 起源11
- 2.1.2 发展11-12
- 2.1.3 现状12
- 2.2 相关研究概况述评12-16
- 2.2.1 加强高校学生干部队伍建设的意义方面的研究12-13
- 2.2.2 高校学生干部队伍建设中存在的问题和原因方面研究13-14
- 2.2.3 加强高校学生干部队伍建设的建议与对策方面研究14-16
- 第三章 研究生干部组织运行现状分析16-24
- 3.1 研究生干部组织建设现状调查16-19
- 3.1.1 关于研究生干部积极性的调查16-18
- 3.1.2 关于研究生干部组织的内部现状18-19
- 3.2 问题出现的原因19-22
- 3.2.1 选拔任用制度不健全19
- 3.2.2 组织结构不甚完善19-20
- 3.2.3 管理原则与机制不明确20
- 3.2.4 组织激励不恰当20-21
- 3.2.5 社会根源和其他不利因素21-22
- 3.3 对研究生干部组织建设的反思22-24
- 3.3.1 研究生干部人才的科学选拔22
- 3.3.2 研究生干部组织的有效建设22-23
- 3.3.3 研究生干部组织的高效运行23-24
- 第四章 研究生干部组织结构构成与管理方法24-39
- 4.1 高校研究生干部组织的结构、功能及特点分析24-30
- 4.1.1 高校研究生干部组织的结构24-25
- 4.1.2 高校研究生干部组织的功能25-27
- 4.1.3 高校研究生干部组织的作用27-29
- 4.1.4 高校研究生干部组织的特点29-30
- 4.2 高校研究生干部组织的管理原则30-31
- 4.2.1 平等管理30
- 4.2.2 宽松管理30
- 4.2.3 制度管理30-31
- 4.2.4 形成良好的组织文化31
- 4.2.5 适度增加组织成员,形成良性竞争格局31
- 4.3 高校研究生干部的选拔任用与培养研究31-33
- 4.3.1 高校研究生干部选拔研究31-33
- 4.3.2 高校研究生干部培养目标33
- 4.4 研究生干部组织的内部沟通和激励33-39
- 4.4.1 研究生干部组织的内部沟通33-34
- 4.4.2 研究生干部组织的激励34-39
- 第五章 对研究生干部组织建设的对策与建议39-41
- 5.1 适度增加专职教师管理研究生干部组织39
- 5.2 研究生干部组织应加强学术氛围增强团队吸引力39
- 5.3 加强研究生干部选拔以及培养过程39-40
- 5.4 对优秀的、工作卓有成效的研究生干部应予以即时激励40
- 5.5 整理完善的管理流程,避免多头管理40
- 5.6 加强完善制度化建设,引导组织走品牌建设之路40-41
- 参考文献41-43
- 攻读学位期间的研究成果43-44
- 谢辞44-45
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,本文编号:765331
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