论研究生学术美德及其培养路径
本文关键词：论研究生学术美德及其培养路径
【摘要】：文章从传统伦理角度将学术美德划分为学术智慧、学术忠诚、学术诚信和学术自律,并从若干实践维度探讨培养研究生学术美德的路径,从而最大限度地释放研究生教育生产力与学术创新力。
【作者单位】： 辽宁教育研究院;大连理工大学;
【关键词】： 学术美德 学术智慧 学术诚信 学术自律
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2013年教育部青年专项课题“专业学位研究生教育质量保证与监督体系研究”(编号EIA130423)的研究成果
【分类号】：G643.1
【正文快照】： 随着研究生教育发展的多元化与规模化,由学术美德缺失引起的学术失范、学术不端现象日益蔓延,不仅严重损害了学术研究存在的能量根基,而且不利于研究生学术创新力的培养。因此,探究研究生学术美德,净化科研氛围,优化学术生态,是我们必须面对的重要问题。一、研究生防范学术不
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