全日制体育硕士专业学位研究生实践性课程体系构建研究

发布时间：2017-09-04 02:08

  本文关键词：全日制体育硕士专业学位研究生实践性课程体系构建研究

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【摘要】：实践性课程是实现全日制体育硕士专业学位研究生培养目标的重要影响因素。构建实践性课程体系应坚持职业能力为本原则、综合性原则和权变性原则,以掌握体育专业知识、培养体育职业能力和养成体育职业素养为目标,着力关注:凝练职业能力,为实践性课程设置提供目标方向;以职业能力为导向,充分挖掘和整合校内外教育资源;建立学校、企业和政府合作的保障制度,保证三方合作课程的有效开发和维护。
【作者单位】： 南京体育学院;
【关键词】： 体育硕士 实践性课程 课程体系 职业能力
【基金】：江苏省2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题(编号:JGZZ14-073)
【分类号】：G807.4;G643
【正文快照】： 1前言为适应我国体育人才需求结构的变化,从2009年开始全国69所院校开始招收全日制体育硕士专业学位研究生。时至今日,全日制体育硕士专业学位研究生已经招生6年,招生规模在逐年增加,社会影响越来越大,其培养质量日益成为各方面人士关注的焦点问题[1]。依据教育部《关于做好全

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本文编号：788695