循证医学在放射肿瘤学研究生临床教学实践中的应用研究

发布时间：2017-09-11 05:09

本文关键词：循证医学在放射肿瘤学研究生临床教学实践中的应用研究

【摘要】：在放射肿瘤学研究生临床教学实践中引入循证医学的思想与方法,在临床教学中强化循证意识,建立以患者为中心的理念。循证医学的教学方式有利于调动学生的学习积极性,同时能促进学生将理论知识与临床实践相结合,培养具有文献检索和阅读能力、良好的临床思维和解决临床问题的能力的高素质医学研究生人才。
【作者单位】：中南大学湘雅医院肿瘤科教研室;
【关键词】： 循证医学 放射肿瘤学 临床教学
【基金】：湖南省教育科学规划课题(No:XJK012CGD051,XJK012BGD044)
【分类号】：R-4;G643
【正文快照】： 循证医学的概念是由加拿大麦克玛斯特大学EBM工作组于1992年正式提出[1]。循证医学(evi-dence-based medicine,EBM)即遵循证据的医学,被定义为慎重、准确和明智地应用目前可获得的最佳研究证据,同时结合临床医师个人的专业技能和长期临床经验,考虑患者的价值观和意愿,完善地将

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