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33. 游戏化与MOOC课程视频的整合途径研究——以《游戏化教学法》MOOC为例
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34. 高校文学类课程MOOC路径与策略——基于MOOC课程“中华诗词之美”的教学反思
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35. MOOC平台学员交流情况的调研与分析——以30门“中国大学MOOC”课程为例
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36. 世界是开放的:MOOCs解读及发展预测——访MOOCs专家Curtis J.Bonk教授
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37. MOOCs建设的实践与未来——访香港大学MOOCs执行主席郭予光教授
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38. MOOC学员学习规律与学习规划的实证研究——以“翻转课堂教学法”MOOC课程为例
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39. MOOC模式下高校学生党员培训创新研究——以安徽师范大学学生党员MOOC学习为例
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40. 中美计算机类MOOC教学设计比较研究 ——以平台Coursera和中国大学MOOC为例
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