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506. SPOC支持下高职院校成人教育混合学习活动设计——以成教“大学计算机基
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509. 精准扶贫背景下教学点教师远程培训路径探索——以SPOC引领式培训模式为支持
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510. 基于SPOC的翻转课堂教学模式研究——评《高职院校翻转课堂教学模式创新与实践》
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