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551. 基于SPOC的混合教学模式在高职教学中的探索与实践——以《化工安全技术》课程为例
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552. 基于SPOC的个性化混合式教学模式在商务英语听说教学中的应用探索
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553. 从网络辅助教学走向MOOCs——Blackboard发布MOOCs平台
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554. MOOC有效教学的实施路径选择——基于国外MOOC教师的视角
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555. 论基于SPOC的混合式英语教学模式下教师角色的转变——以常州信息职业技术学院为例
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556. 《劳动关系与劳动法》课程教学探索与思考——基于“SPOC+慕课堂+QQ群课堂”的线上模式
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557. 基于SPOC混合教学模式的高职课程升级与实践（1）——以“电商大数据应用技术”课程教学为例
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558. 基于SPOC的以学生为中心的混合教学研究与实践——以《电子商务安全管理》课程为例
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559. 基于Moodle空间的SPOC混合式教学评价体系的构建——以单片机应用技术课程为例
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560. 基于高职专业教学资源库的工业机器人技术应用技能赛项培训SPOC的开发
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