基于用户体验的儿童电子绘本设计研究
发布时间：2021-04-15 13:14
近年来,移动互联网技术的巨大进步推动了下游产品的发展,并不断改变着人们的生活方式,使人们的阅读方式发生了转变。绘本是国际公认的儿童早期阅读的最佳材料,而儿童电子绘本的出现为儿童绘本带来了新的发展机遇。与纸质绘本相比,儿童电子绘本便于携带、艺术表现形式更为多样,逐渐广泛应用于学前教育当中。在市场需求的推动下,移动端儿童电子绘本的开发迎来了新的热潮,儿童电子绘本类应用在应用商城的下载量十分可观,由此可以预见儿童电子绘本在未来很长一段时间都将获得持续发展。目前,虽然儿童电子绘本产品数量较多,但一些绘本的设计忽略了用户的使用体验和需求,无法满足儿童及家长群体对于电子绘本的使用需求,无形中降低了用户粘度,甚至导致部分用户群体的流失。且学界目前基于用户体验来进行儿童电子绘本的设计研究较少,无法为设计实践提供有效优化路径。因此,面对庞大的市场需求和用户基础,如何提升儿童电子绘本的用户体验是一个具有现实意义的课题。因此,本文结合前人的研究,系统地论述了用户体验的内涵与外延,并提出基于用户体验设计的三个要素。通过分析目前市场上儿童电子绘本的现状,结合用户体验设计的三要素:价值体验、行为体验、感知体验来评...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
CNNIC中国互联网网民规模和互联网普及率及网民年龄结构
基于用户体验的儿童电子绘本设计研究10图2-1用户体验三个层级用户需求可以说是用户在使用产品中的获得感，它的终点是用户目标。用户目标可分为长期目标和短期目标，这些都会驱动用户需求的产生。享乐性、身份象征、纪念性、自我提升等内容可以说是不同的需求，也可以说是不一样的用户目标，也反映了用户的心理需求。Partal和Kallinen[28]从情感、心理需求和交互环境几方面对市场上的应用做了用户体验满意度调查对比，结果发现自主性、竞争力和自尊对用户体验的影响最为突出。2.3用户体验的评价体系一款产品的用户评价直接反映出产品的好坏、用户的需求是否被满足，也是设计师在设计和改进产品过程中最值得关注的问题。这就要求设计师在实施工作前要明确对象是谁？为谁提供服务？用户有哪些特征？产品应该包括哪些功能？产品是什么？这些都是建立在对目标用户需求的把控，并改进产品。用户体验的评价方法主要有直接评价与构建模型[29]进行评价两种。直接评价法是设计用户体验调查问卷获取用户体验数据，对用户体验各要素，总体验等样本数据进行定量分析，按照科学的评价标准进行评价。构建模型主要是运用统计[28]MoshagenM.&M.T.Thielsch.Facetsofvisualaesthetics[J].InternationalJournalofHuman-ComputerStudies,2010,68(10):689-709.[29]丁一，郭伏.用户体验国内外研究综述[J].工业工程与管理，2004(1):93-96.
基于用户体验的儿童电子绘本设计研究11学理论结合定量研究建立线性规划、非线性规划[30]等用户体验评价模型，通过数学模型来找出用户体验和产品构成要素之间的关系，并评价用户体验水平。在本研究中，笔者主要采用了直接评价法来获取用户需求数据，并分析调研数据。2.4儿童电子绘本的用户体验要素儿童电子绘本设计中的用户体验，是指目标用户在使用儿童电子绘本的全部过程中所产生的心理、生理感受，这种感受是主观的，动态化的。我们需要将这种主观感受转换成用户需求，并将其作为设计依据。本文在用户体验相关理论的指导下，提出了儿童电子绘本设计的用户体验三要素：即感知体验、行为体验和价值体验（图2-2）。图2-2用户体验三要素感知体验是指用户在首次或者使用产品的过程中，所产生的最直接、即时的感受，这主要表现在视觉和触觉的感受。儿童电子绘本的感知体验往往体现在对[30]丁一.基于多模式的用户体验测量方法研究[D].沈阳：东北大学,2016：5-20.
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于增强现实技术的儿童数字化阅读产品设计[J]. 刘子建,李欣. 包装工程. 2019(08)
[2]自媒体儿童有声读物的品牌建构与传播策略——以《凯叔讲故事》为例[J]. 吴瑜. 传媒. 2017(24)
[3]电子绘本趣味性设计对儿童学习兴趣影响的研究[J]. 刘先. 设计. 2017(21)
[4]浅谈儿童心理学对绘本设计风格的影响[J]. 李慧. 出版广角. 2016(24)
[5]基于PAD和纸书的幼儿阅读能力比较研究[J]. 姜洪伟,钱震敏,王娴婷. 中国出版. 2016(13)
[6]App儿童电子绘本的设计与探析[J]. 刘晓婷. 艺术与设计(理论). 2016(06)
[7]心理学家皮亚杰对教育科学的建议——《教育科学与儿童心理学》导读[J]. 陈瑶. 教育科学研究. 2015(03)
[8]用户体验国内外研究综述[J]. 丁一,郭伏,胡名彩,孙凤良. 工业工程与管理. 2014(04)
[9]基于用户体验的B2C电子商务网站评价研究[J]. 李森,夏静,刘玮琳,丁一. 工业工程与管理. 2012(06)
[10]e-Learning用户心理体验量化评价研究[J]. 吴茜媛,张云强,郑庆华,付雁. 西安交通大学学报. 2012(12)
博士论文
[1]基于多模式的用户体验测量方法研究[D]. 丁一.东北大学 2016
硕士论文
[1]基于移动端的儿童电子绘本的设计研究[D]. 郑璐.东华大学 2018
[2]基于用户体验的学龄前儿童教育类APP界面设计研究[D]. 肖玭娉.沈阳理工大学 2018
[3]儿童电子书设计研究[D]. 梁红玉.北京印刷学院 2017
[4]学前儿童益智教育APP界面的情感化设计研究[D]. 祝源.东华大学 2017
[5]儿童数字绘本交互设计研究[D]. 罗皓天.江南大学 2014
[6]电子互动绘本的设计艺术研究[D]. 彭飞.华中师范大学 2013
[7]现代儿童认知发展与创造性思维能力培养[D]. 郭晗.广西师范大学 2004
本文编号：3139408
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
CNNIC中国互联网网民规模和互联网普及率及网民年龄结构
基于用户体验的儿童电子绘本设计研究10图2-1用户体验三个层级用户需求可以说是用户在使用产品中的获得感，它的终点是用户目标。用户目标可分为长期目标和短期目标，这些都会驱动用户需求的产生。享乐性、身份象征、纪念性、自我提升等内容可以说是不同的需求，也可以说是不一样的用户目标，也反映了用户的心理需求。Partal和Kallinen[28]从情感、心理需求和交互环境几方面对市场上的应用做了用户体验满意度调查对比，结果发现自主性、竞争力和自尊对用户体验的影响最为突出。2.3用户体验的评价体系一款产品的用户评价直接反映出产品的好坏、用户的需求是否被满足，也是设计师在设计和改进产品过程中最值得关注的问题。这就要求设计师在实施工作前要明确对象是谁？为谁提供服务？用户有哪些特征？产品应该包括哪些功能？产品是什么？这些都是建立在对目标用户需求的把控，并改进产品。用户体验的评价方法主要有直接评价与构建模型[29]进行评价两种。直接评价法是设计用户体验调查问卷获取用户体验数据，对用户体验各要素，总体验等样本数据进行定量分析，按照科学的评价标准进行评价。构建模型主要是运用统计[28]MoshagenM.&M.T.Thielsch.Facetsofvisualaesthetics[J].InternationalJournalofHuman-ComputerStudies,2010,68(10):689-709.[29]丁一，郭伏.用户体验国内外研究综述[J].工业工程与管理，2004(1):93-96.
基于用户体验的儿童电子绘本设计研究11学理论结合定量研究建立线性规划、非线性规划[30]等用户体验评价模型，通过数学模型来找出用户体验和产品构成要素之间的关系，并评价用户体验水平。在本研究中，笔者主要采用了直接评价法来获取用户需求数据，并分析调研数据。2.4儿童电子绘本的用户体验要素儿童电子绘本设计中的用户体验，是指目标用户在使用儿童电子绘本的全部过程中所产生的心理、生理感受，这种感受是主观的，动态化的。我们需要将这种主观感受转换成用户需求，并将其作为设计依据。本文在用户体验相关理论的指导下，提出了儿童电子绘本设计的用户体验三要素：即感知体验、行为体验和价值体验（图2-2）。图2-2用户体验三要素感知体验是指用户在首次或者使用产品的过程中，所产生的最直接、即时的感受，这主要表现在视觉和触觉的感受。儿童电子绘本的感知体验往往体现在对[30]丁一.基于多模式的用户体验测量方法研究[D].沈阳：东北大学,2016：5-20.
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于增强现实技术的儿童数字化阅读产品设计[J]. 刘子建,李欣. 包装工程. 2019(08)
[2]自媒体儿童有声读物的品牌建构与传播策略——以《凯叔讲故事》为例[J]. 吴瑜. 传媒. 2017(24)
[3]电子绘本趣味性设计对儿童学习兴趣影响的研究[J]. 刘先. 设计. 2017(21)
[4]浅谈儿童心理学对绘本设计风格的影响[J]. 李慧. 出版广角. 2016(24)
[5]基于PAD和纸书的幼儿阅读能力比较研究[J]. 姜洪伟,钱震敏,王娴婷. 中国出版. 2016(13)
[6]App儿童电子绘本的设计与探析[J]. 刘晓婷. 艺术与设计(理论). 2016(06)
[7]心理学家皮亚杰对教育科学的建议——《教育科学与儿童心理学》导读[J]. 陈瑶. 教育科学研究. 2015(03)
[8]用户体验国内外研究综述[J]. 丁一,郭伏,胡名彩,孙凤良. 工业工程与管理. 2014(04)
[9]基于用户体验的B2C电子商务网站评价研究[J]. 李森,夏静,刘玮琳,丁一. 工业工程与管理. 2012(06)
[10]e-Learning用户心理体验量化评价研究[J]. 吴茜媛,张云强,郑庆华,付雁. 西安交通大学学报. 2012(12)
博士论文
[1]基于多模式的用户体验测量方法研究[D]. 丁一.东北大学 2016
硕士论文
[1]基于移动端的儿童电子绘本的设计研究[D]. 郑璐.东华大学 2018
[2]基于用户体验的学龄前儿童教育类APP界面设计研究[D]. 肖玭娉.沈阳理工大学 2018
[3]儿童电子书设计研究[D]. 梁红玉.北京印刷学院 2017
[4]学前儿童益智教育APP界面的情感化设计研究[D]. 祝源.东华大学 2017
[5]儿童数字绘本交互设计研究[D]. 罗皓天.江南大学 2014
[6]电子互动绘本的设计艺术研究[D]. 彭飞.华中师范大学 2013
[7]现代儿童认知发展与创造性思维能力培养[D]. 郭晗.广西师范大学 2004
本文编号：3139408
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