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非英语专业大学生英语阅读能力的培养和提高策略研究

发布时间:2017-10-10 09:32

  本文关键词:非英语专业大学生英语阅读能力的培养和提高策略研究


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【摘要】:阅读能力的高低对于英语学习的重要性是不言而喻的。阅读是不仅英语学习的主要途径和手段,同时阅读习惯的养成也对开阔视野和个人修养提升起到至关重要的作用。目前,我国非英语专业大学生的英语阅读水平尤其是长篇阅读相对较弱。对非英语专业大学生来说,阅读是他们学习英语时主要的输入方式。许多学生因为阅读时不得要领和方法,虽然花费了大量的时间和精力,阅读能力却并没有太大提高。因此该文针对非英语专业大学生的阅读能力提出培养和提高的策略。
【作者单位】: 沈阳师范大学;
【关键词】非英语专业 英语阅读能力 策略
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 1英语阅读能力现状中小学时,学校要求每个年级的学生均要阅读指定的书目,但是到了大学则几乎没有了阅读要求。实际上,大学阶段学生已经具备了独立的辨识能力和理解能力,所学的专业知识也较为复杂,更需要大量的阅读才能夯实专业知识和技能。雅思、SAT等国外考试均特别重视阅读

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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3 徐锦芬;李红;李斑斑;;大学生英语阅读能力自我评价的实证研究[J];解放军外国语学院学报;2010年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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9 楼荷英;自我评估同辈评估与培养自主学习能力之间的关系[J];外语教学;2005年04期

10 李战子;多模式话语的社会符号学分析[J];外语研究;2003年05期



本文编号:1005626

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