英语教学中的民族文化冲击与调试

发布时间：2017-10-10 11:11

  本文关键词：英语教学中的民族文化冲击与调试

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【摘要】：随着对外交流的深入,我国高度重视对涉外人才的培养,人们对外语学习的热情空前高涨。"外语热"对我们的母语教育带来极大冲击,而且现实中将英语作为升学、就业的"敲门砖"影响人才素养的提升,同时附着在英语上的西方文化对青少年价值观的塑造也极为不利。因此,凸显民族文化在英语教育中的张力刻不容缓:需对英语教学进行科学定位,摒弃一刀切式的人才选拔模式;发展与推广"中国英语",增强中国文化的软实力;在英语教学中融入民族文化,塑造学生正确的价值观;开展生动活泼的课外活动,增强学生对民族文化的认同。
【作者单位】： 河南财经政法大学外语学院;
【关键词】： 英语教育 民族文化 青少年价值观
【分类号】：H319
【正文快照】： 朱洁|河南财经政法大学外语学院讲师,硕士(河南郑州450000)。在全球化的推动下,地球村的概念已深入人心,来自世界各地的人们俨然冲破种族、民族、语言、文化和地域的藩篱融为一体。事实上,无论“想象的共同体”多么符合时代发展,当代人类社会最有效及合理的组织形式仍是民族国

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本文编号：1006023