教师在大学英语教学中的中介作用探析

发布时间：2017-10-11 09:18

  本文关键词：教师在大学英语教学中的中介作用探析

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【摘要】：中介理论是社会互动学派的重要理论。这项理论为教师发挥中介作用所提供的十二项中介措施对提高教学效果和学生学习能力发挥重要作用,因此也越来越受到更多教育者的研究和关注。为适应时代的发展,提高现阶段的教育水平,教师应该更新教育理念,以中介理论为教学指导原则,转变教师角色,改变传统的"填鸭式"的教学模式,提高大学英语课堂教学效果,培养学生的听、说、读、写、译的综合语言技能,促进学生学习能力的提高。
【作者单位】： 江南大学外国语学院;
【关键词】： 中介作用 教师角色 学生学习能力
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 1引言随着大学英语教育改革的不断发展和现代教学理念的深入人心,对英语教师的教学能力和英语课堂教学效果的要求也相应提高,转变教师角色的呼声也越来越高,英语教师也越来越深刻地认识到传统的教师角色和以“教师为中心”的课堂教学模式不能适应现代教育的发展和进步。建构主，

本文编号：1011707