大学英语课堂教学中CBI主题依托教学模式的建构

发布时间：2017-10-14 19:34

  本文关键词：大学英语课堂教学中CBI主题依托教学模式的建构

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【摘要】：CBI主题依托教学模式以真实、有意义的内容为依托,为学习者创造逼真使用语言、促进语言学习的环境。本文阐述在大学英语课堂教学中建构CBI主题依托教学模式的可行性,并从课堂教学目标、教学内容和教学方法的维度探讨如何在大学英语课堂教学中建构CBI主题依托教学模式。
【作者单位】： 东北林业大学;
【关键词】： 大学英语 课堂教学 CBI 主题依托教学模式
【基金】：黑龙江省教育科学规划项目“沉浸式教学法在大学外语教学中的应用研究”(GJD1214009)的阶段性成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 1引言在外语学习中,尤其是在没有目的语的大环境中,外语课堂教学有非常重要的作用。外语课堂不仅应该为学习者提供高质量语言输入,还应该为学习者提供进行语言输出实践的机会。但在实际的外语课堂教学中,存在教学目标模糊、教学内容不符合学生的需求、教学过程缺乏创新、教学

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本文编号：1032797