论翻译教学中的显性回译和隐性回译

发布时间：2017-10-24 09:03

  本文关键词：论翻译教学中的显性回译和隐性回译

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【摘要】：回译是把翻译成特定语言的文本重新翻译成原语文本。学生是翻译教学的主体,根据回译的根源和学生的感知差异,可以把翻译教学中的回译分为显性和隐性回译。显性回译和隐性回译的划分能帮助学生主动进行批判性思考,运用翻译技巧和策略,检验和改善译文,发展翻译能力。
【作者单位】： 四川外国语大学重庆南方翻译学院;
【关键词】： 显性回译 隐性回译 翻译教学
【分类号】：H315.9
【正文快照】： 一关于回译回译作为一种翻译活动,具有悠久的历史。唐玄奘曾根据中文译本将失传已久的佛教哲理名著《大乘起信论》回译成梵文。近二十年,回译在国内外得到了广泛的研究,而对于回译的定义和功能,专家学者各持己见。Shuttleworth(2004:14)认为回译是“把翻译成特定语言的文本重

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本文编号：1088016