意象图式在一词多义的认知机制中的作用

发布时间：2017-11-01 06:06

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【摘要】：一词多义现象的研究是一个复杂的历时研究,其认知机制比较复杂,但意象图式却是最根本的动因。意象图式使概念隐喻和概念转喻成为可能,并为最终的范畴化奠定了基础。
【作者单位】： 长春工程学院;
【关键词】： 意象图式 一词多义 隐喻 转喻
【基金】：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目《基于原型范畴理论的英语多义词理据研究》成果,编号:120130067
【分类号】：H313.2
【正文快照】： 一词多义是一种普遍的语义现象,对多义词的扩展模式和认知机制,国内外已有一定研究,但研究多是从比较片面单一的角度进行的,如仅从原型范畴理论或隐喻转喻等角度出发进行研究,很少从意象图式作为切入点进行研究,本文在这方面进行了一点尝试。一、意象图式在人的认知体系中,除

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本文编号：1125553