ESP理论分析与医药类大学生英语教学探析

发布时间：2017-11-05 04:45

  本文关键词：ESP理论分析与医药类大学生英语教学探析

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【摘要】：专门用途英语是建立在学生需求方面孕育而生的大学英语教学理论。医药学类英语教学在中国大学多所高校开设,相比其他专业学科,走在专门用途英语教学的前沿。以医药高校为例,阐述药学类大学英语课程现状,探析专门用途英语在医药类非综合性大学英语教学中的导入与融合。
【作者单位】： 沈阳药科大学外语部;
【基金】：沈阳药科大学2015年度中青年教师事业发展支持计划,编号ZQN2015035
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 公共英语与专业英语是高校英语教学中互为衔接的两个重要组成部分。公共英语夯实基础,专业英语定向提高,两者互为依存,相得益彰。1977年恢复高考以来,我国大部分高等医药院校采用全国统编英语教材进行课堂教学,英语课堂上第一节课就开始讲授药丸、药片、溶剂等专业英语内容,优

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