小学英语教师职业素养发展研究

发布时间：2017-11-07 09:14

  本文关键词：小学英语教师职业素养发展研究

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【摘要】：作为英语教学的启蒙教育阶段,小学英语教学显得尤为重要。因而新课标对小学英语教师提出了新的要求。基于这一点,该文简要论述了小学英语教师的专业发展方向,通过素质框架的分析阐释,明确小学英语教师发展的内涵和过程。由此得出,优秀的小学英语教师应当从学科教学能力、职业道德、教学观以及教师职业的学习发展4个方向综合提高。
【作者单位】： 东北石油大学外国语学院;
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 教师专业发展是教育改革的新目标,随着小学新课标改革的深入,教师作为小学教育的关键构成,逐步的成为改革的关键媒介,直接关系着教学改革的成败。尤其是小学英语教学,作为英语教育的启蒙阶段,小学英语教师的专业能力备受关注,已经成为新课标改革的重点。如何正确引导小学英语

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本文编号：1151768