论研究生公共英语教材编写的原则

发布时间：2017-11-09 03:31

  本文关键词：论研究生公共英语教材编写的原则

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【摘要】：研究生英语教学的改革进展需要教材编写方面取得突破。本文对教育学视野内的研究生英语的教育特征进行了分析,认为研究生教育独特的教育方式、教学过程和目标、以及研究生相对稳定和成熟的心理状况决定了研究生公共英语教材应该具有区别于其它以语言学习为单一目标的教材的多重特征,继而在此基础上提出了目前需求环境下研究生英语教材的新特征及教材编写的新原则。
【作者单位】： 杭州电子科技大学外国语学院;
【分类号】：H319
【正文快照】： 长期以来,我国研究生公共英语的教材编写和教学模式延续了本科公共英语教育的特点,以阅读理解为主要的教学目标,强调基础英语学习。在这种教学目标的调控下,研究生英语教材的编写和教学形成了篇章精读、词汇解释和语法翻译为主要内容,以教师课堂讲授为中心、单纯传授语言知识

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本文编号：1160141