信息化时代基于手机APP的外语听力翻转课堂新模式

发布时间：2017-11-12 06:03

  本文关键词：信息化时代基于手机APP的外语听力翻转课堂新模式

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【摘要】：信息化时代,高校外语听力教学面临重大变革机遇与挑战。面对课堂上经常翻看手机的"低头族"学生,教师应当思考如何把手机变为教学助手而非教学干扰。本文在翻转课堂模式的基础上,引入移动学习理念,提出基于智能手机APP的英语听力翻转课堂新模式。该模式通过合理利用相关手机APP,实现课本学习与网络资源相结合、课堂教学与自主学习相结合、课堂指导与课下监督相结合,从而积极构建以学生为中心、教学内容多元化、教学手段多样化、评价手段个性化的"互联网+"时代的高校英语听力教学新模式。
【作者单位】： 河南医学高等专科学校;
【基金】：2016年河南省医学教育研究项目《基于智能手机APP的医学院校英语教学模式研究》项目编号:Wjlx20160101 2016年度河南省社科联课题(课题编号:SKL-2016-1632) 2016年度郑州市社科联课题(课题编号:ZSLX2016500)
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 信网络就可以不受时空限制地获取信息,并与他人互动交流。移动学习的特点是:1实时性。知识的获取不再局限于课堂和课本,在移动学习环境中,学习者可以实时地获取最新的信息。2交互性。利用移动设备的各类通讯、社交软件可以轻松达到与他人信息双向流通。3个性化。学习者自主安

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